Proposición no de Ley para impulsar una educación inclusiva y libre de discriminación de las personas con discapacidad
- Número de expendiente
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- Ver iniciativa original - Tipo
- Proposición no de Ley en Comisión
- Fechas
- Presentado el 06/03/2026 , calificado el 10/03/2026
- Autor
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- Grupo Parlamentario Plurinacional SUMAR
- Comisiones
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- Comisión de Derechos Sociales y Consumo
- Estado Actual
- Comisión de Derechos Sociales y Consumo Votación
- Plazos
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- Hasta: 17/03/2026 (18:00) De enmiendas
- Tramitación seguida por la iniciativa
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- Comisión de Derechos Sociales y Consumo Publicación desde 10/03/2026 hasta 17/03/2026
- Comisión de Derechos Sociales y Consumo Mesa - Acuerdo desde 17/03/2026 hasta 17/03/2026
- Comisión de Derechos Sociales y Consumo Votación desde 17/03/2026
- Fecha de actualización
- 17/3/2026
Resumen
Contenido generado por IA
1. ¿De qué trata la iniciativa?
La proposición no de Ley del Grupo Parlamentario Plurinacional SUMAR solicita al Gobierno que adopte medidas normativas y presupuestarias para garantizar una educación inclusiva, accesible, gratuita y de calidad para las personas con discapacidad. El objetivo es cumplir el artículo 24 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, dotando a los centros ordinarios de los recursos y apoyos necesarios dentro del plazo de diez años previsto por la LOMLOE y alineando la legislación española con los compromisos internacionales y constitucionales.
2. ¿Qué ha ocurrido en su trámite?
- 17 marzo 2026: La proposición fue publicada en el Boletín Oficial de las Cortes Generales.
- Hasta la fecha de los documentos proporcionados no se registran debates, enmiendas, informes de comisiones ni votaciones.
3. ¿Qué apoyos y rechazos recibió?
No existen datos de votaciones, mayorías, abstenciones o posiciones de partidos o grupos parlamentarios en los documentos disponibles.
4. ¿En qué estado está la iniciativa actualmente?
La iniciativa se encuentra en la fase inicial de trámite legislativo, a la espera de ser remitida a la comisión correspondiente para su estudio y posterior debate.
5. ¿Qué importancia tiene este resultado dentro del proceso legislativo?
Al estar recién presentada, la proposición debe pasar por el procedimiento ordinario: será asignada a una comisión, donde se debatirá y podrá recibir enmiendas; posteriormente se someterá a votación en el Pleno de la Cámara. Si se aprueba, el texto seguirá al Senado para su examen y, en caso de ser también aprobado allí, podrá convertirse en ley. En su estado actual, la iniciativa aún no ha generado efectos legislativos.
Documentos
Publicaciones del 17/3/2026
Iniciativa
BOCG
Iniciativa
BOCGVer boletín original Núm. D-495 de 17/03/2026 Contenido generado por IA
Aviso: El documento oficial es excesivamente largo, la IA ha podido generar un resumen incorrecto.
La proposición no de Ley presentada por el Grupo Parlamentario Plurinacional SUMAR solicita al Gobierno la adopción de medidas normativas y presupuestarias que permitan la plena implementación del artículo 24 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se busca garantizar una educación inclusiva, accesible, gratuita y de calidad en todos los niveles, dotando a los centros ordinarios de los recursos y apoyos necesarios dentro del plazo de diez años establecido por la LOMLOE, y alineando la legislación española con los compromisos internacionales y constitucionales.