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N° de exp.

Proposición no de Ley para que la asignatura de religión confesional se imparta en horario extraescolar

Número de expendiente
- Ver iniciativa original
Tipo
Proposición no de Ley en Comisión
Fechas
Presentado el 03/03/2026 , calificado el 10/03/2026
Autor
  • Grupo Parlamentario Plurinacional SUMAR
  • Grupo Parlamentario Mixto
Comisiones
  • Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes
Estado Actual
Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes Mesa - Acuerdo
Tramitación seguida por la iniciativa
  • Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes Publicación desde 10/03/2026 hasta 17/03/2026
  • Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes Mesa - Acuerdo desde 17/03/2026
Fecha de actualización
17/3/2026

Resumen

Contenido IA

1. De qué trata la iniciativa
La proposición no de Ley, presentada por los grupos parlamentarios SUMAR y Mixto, pide al Gobierno que la asignatura de religión confesional se imparta exclusivamente fuera del horario lectivo obligatorio en todos los centros públicos y concertados a partir del próximo curso. Además, solicita regular la actividad del profesorado de religión, elaborar un Libro Blanco sobre laicidad y su posible efecto en la segregación escolar, y presentar un informe detallado sobre la situación de la materia en cada comunidad autónoma. El objetivo es garantizar la aconfesionalidad del sistema educativo y eliminar privilegios confesionales.

2. Qué ha ocurrido en su trámite

  • 17 marzo 2026: La proposición se publica en el Boletín Oficial de las Cortes Generales, marcando su presentación formal.
  • No se registran aún debates, enmiendas, informes de comisión ni votaciones en la Cámara de Diputados.

3. Qué apoyos y rechazos recibió
Hasta la fecha no se ha llevado a cabo ninguna votación. Por tanto, no existen datos de mayorías, rechazos ni abstenciones, ni de la posición de los partidos o grupos parlamentarios.

4. Estado actual de la iniciativa
La iniciativa se encuentra en la fase inicial de trámite: ha sido presentada y publicada, pero aún no ha sido remitida a comisión, debatida ni sometida a votación. Por tanto, sigue en trámite.

5. Importancia del resultado dentro del proceso legislativo
Al estar recién presentada, la proposición debe pasar por las etapas habituales: asignación a una comisión competente, elaboración de un informe, debate en el Pleno y, eventualmente, votación. Si se aprueba en la Cámara de Diputados, el texto seguirá al Senado para su examen y posible aprobación. En caso de ser aprobada por ambas cámaras, el Gobierno estaría obligado a ejecutar las medidas propuestas, lo que implicaría la reordenación del horario de la asignatura de religión y la elaboración de los documentos solicitados. Si la iniciativa no avanza o es rechazada en alguna de estas fases, quedará archivada y no producirá cambios legislativos.

Documentos

Publicaciones del 17/3/2026

Iniciativa

BOCG

Ver boletín original Contenido IA

Aviso: El documento oficial es excesivamente largo, la IA ha podido generar un resumen incorrecto.

La proposición no de Ley presentada por los grupos parlamentarios SUMAR y Mixto solicita al Gobierno que, a partir del próximo curso, la asignatura de religión confesional se imparta exclusivamente fuera del horario lectivo obligatorio en todos los centros públicos y concertados. Además, propone regular la actividad del profesorado de religión, elaborar un Libro Blanco sobre laicidad y sus efectos en la segregación escolar, y presentar un informe detallado sobre la situación actual de la materia en cada comunidad autónoma. Estas medidas buscan garantizar la aconfesionalidad del sistema educativo y eliminar privilegios confesionales.