Proposición no de Ley para documentar el 'bibliocausto español' y reconocer el compromiso con la cultura de libreros, bibliotecarios, editores y autores durante el golpe de estado y la dictadura franquista

La proposición no de Ley del Grupo Parlamentario Socialista busca documentar el 'bibliocausto español', es decir, la sistemática incautación, quema y depuración de libros y bibliotecas entre 1936 y 1939, y reconocer la valentía de los profesionales culturales que defendieron la cultura bajo la represión franquista. Propone la creación de estudios, archivos y materiales educativos para difundir este episodio entre la juventud, y su reconocimiento oficial en la conmemoración de España en libertad. 50 años.

Tipo de documento: Proposición no de Ley (PNL) – “Para documentar el ‘bibliocausto español’ y reconocer el compromiso con la cultura de libreros, bibliotecarios, editores y autores durante el golpe de Estado y la dictadura franquista” (expediente 162/000501).

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1. Argumentos a favor (quienes defendieron la PNL)

Grupo / Interventor	Principales argumentos
Grupo Parlamentario Socialista (portavoz L. Lamuà Estañol)	• Describe la quema masiva de libros (ej.: 72 toneladas en Barcelona, incineraciones en A Coruña, Valladolid, etc.) como una política deliberada del franquismo para silenciar ideas y “imponer una España sumisa”. • Señala que la destrucción de bibliotecas y la persecución de libreros, editores y bibliotecarios fueron parte de un proyecto de represión cultural que duró más de 40 años. • Argumenta que documentar este “bibliocausto” es una obligación democrática para recuperar la memoria, proteger la libertad de pensamiento y evitar que se repitan actos de censura actuales (censura local, cancelaciones, etc.).
Grupo Parlamentario Mixto (Micó Micó)	• Amplía la idea de que el “bibliocausto” no solo fue un hecho histórico, sino también una herramienta de control del pensamiento que sigue presente en la actualidad (censura de obras, ataques a la cultura, discursos de odio). • Defiende la necesidad de estudiar y difundir el fenómeno con rigor histórico.
Grupo Parlamentario Republicano (Estrems Fayos, luego apoyado por Álvaro Vidal)	• Recuerda que el Patronato de Protección a la Mujer (aunque no es el foco de esta PNL) muestra la continuidad de la represión institucional contra mujeres y cultura; la memoria del “bibliocausto” forma parte de esa misma línea de reparación.
Grupos regionales que defendieron la PNL (Bildu, Euskal Herria, Sumar, Repúblicans, etc.)	• Subrayan que la quema de libros también afectó a lenguas y culturas propias de sus comunidades (catalán, euskera, gallego). • Señalan casos concretos: quema de obras en catalán, incineración de diccionarios en euskera, destrucción de la imprenta de Ánxel Casal en Galicia, etc. • Piden que la propuesta reconozca la dimensión plurilingüe y la persecución de bibliotecarios y editores en todas las regiones.
Intervenciones de apoyo de la mayoría de los grupos de izquierda y nacionalistas (Sumar, Bildu, Euskadi, Galicia, etc.)	• Reafirman que la memoria del “bibliocausto” es esencial para la democracia y para garantizar los derechos culturales de los ciudadanos.

2. Argumentos en contra (quienes se opusieron o cuestionaron la PNL)

Grupo / Interventor	Principales argumentos
VOX (Aguirre Gil de Biedma; Ramírez del Río)	• Considera que el término “bibliocausto” banaliza el Holocausto y es una “animalada” que sirve a fines políticos del PSOE. • Afirma que la izquierda también quemó libros (ej.: durante la Segunda República y la Guerra Civil) y que la propuesta es una forma de “re‑escribir la historia” para atacar a la derecha. • Sostiene que la iniciativa es una herramienta de propaganda del gobierno y no una necesidad objetiva.
Partido Popular (Franco González)	• Manifiesta solidaridad con las víctimas pero cuestiona la “instrumentalización política” de la propuesta. • Señala que el “bibliocausto” no es exclusivo del franquismo y que la iniciativa podría servir a fines partidistas.
Junts per Catalunya (intervención de Cervera Pinart)	• Defiende una enmienda que critica la versión socialista por ser “selectiva” y centrarse en libros en castellano, mientras que la represión también atacó a la cultura catalana. • Acusa a la propuesta de presentar un relato “centralista” y de omitir la dimensión específica del ataque al catalán.
Algunos diputados del Grupo Popular (intervenciones breves)	• Expresan dudas sobre la necesidad de una nueva iniciativa legislativa para un tema que consideran ya cubierto por la Ley de Memoria Democrática y otras medidas.

3. Acuerdo / desacuerdo y matices

• No se registra votación sobre la proposición en el fragmento del Diario de Sesiones; la sesión se suspende antes de que se proceda a la votación de esta PNL. Por tanto, no hay un resultado formal de “aprobado” o “rechazado” en el texto disponible.
• Amplio consenso a favor entre los grupos de izquierda (PSOE, Sumar, Bildu, Euskadi, Republicanos, etc.) y varios grupos regionales, que coincidieron en la necesidad de documentar y reconocer el “bibliocausto”.
• Fuerte oposición por parte de VOX y críticas puntuales de VOX y del Partido Popular, que cuestionan el uso del término y la posible carga política de la iniciativa.
• Matices internos: Junts per Catalunya no rechaza la idea de documentar la destrucción de libros, pero propone una enmienda para que la propuesta incluya explícitamente la persecución de la cultura catalana y evite lo que consideran una visión “centralista”.
• Otros grupos (Mixto, Republican, etc.) apoyan la iniciativa pero señalan que la propuesta original podría resultar “insuficiente” o “parcial” y piden ampliaciones o complementos (por ejemplo, mayor énfasis en la documentación de archivos, inclusión de todas las lenguas, etc.).

4. Resumen breve para la ciudadanía

La proposición no de ley presentada por el Grupo Socialista quiere que el Congreso estudie y difunda lo que llaman el “bibliocausto español”: la quema masiva de libros y la persecución de libreros, bibliotecarios, editores y autores durante la Guerra Civil y la dictadura franquista. Sus defensores (PSOE, Sumar, Bildu, grupos vascos, gallegos y catalanes) consideran que recordar estos hechos es esencial para la democracia, para reconocer a quienes defendieron la cultura y para evitar nuevas formas de censura.

Algunos partidos (VOX y el PP) critican la iniciativa, alegando que el término “bibliocausto” es exagerado, que la izquierda también quemó libros y que la propuesta tiene motivaciones políticas. Junts per Catalunya acepta la necesidad de documentar el episodio, pero pide que se reconozca también la persecución específica de la cultura catalana.

En el registro del día 14 de abril de 2026 no aparece el resultado de la votación; la discusión quedó abierta y la sesión se suspendió sin que se decidiera si la proposición sería aprobada o rechazada. En cualquier caso, el debate mostró un claro división entre quienes ven la memoria del “bibliocausto” como una obligación histórica y quienes la consideran un instrumento político.

Enmienda de Grupo Parlamentario Socialista

• Objeto: Publicar la proposición no de Ley en el Boletín Oficial de las Cortes Generales.
• Modificación(es):
  • No introduce cambios de contenido en el texto original; únicamente ordena su publicación oficial conforme al artículo 97 del Reglamento del Congreso.
• Efecto: La iniciativa queda formalmente registrada y accesible al público, pero su contenido permanece idéntico al presentado por el Grupo Parlamentario Socialista.

Enmienda de Grupo Parlamentario Junts per Catalunya

• Objeto: Modificar los apartados 1 y 2 de la proposición y añadir un nuevo apartado 3, incorporando una perspectiva lingüística y territorial.
• Modificación(es):
  1. Apartado 1: Se amplía la consigna para que el estudio y la documentación del «bibliocausto español» incluya “sus manifestaciones lingüísticas y culturales de las naciones que conforman el Estado”.
  2. Apartado 2: Se amplía el reconocimiento a “libreros, bibliotecarios, editores, autores, maestros, pedagogos y entidades culturales” que sufrieron represión, depuración, exilio o censura, con especial referencia a quienes defendieron “las lenguas y culturas propias del Estado, como la catalana”.
  3. Nuevo apartado 3: Se propone impulsar y financiar, en colaboración con la Generalitat de Catalunya y otras comunidades autónomas, líneas de investigación sobre la represión cultural y bibliográfica contra las lenguas y culturas de cada territorio, mencionando expresamente la lengua y cultura catalanas.
• Efecto: La propuesta pasa de centrarse exclusivamente en el “bibliocausto” y en el reconocimiento a libreros, bibliotecarios, editores y autores, a incorporar una dimensión plural y territorial que reconoce a docentes, pedagogos y entidades culturales, y que obliga al Gobierno a financiar investigaciones específicas sobre la represión de las lenguas y culturas regionales, con énfasis en la catalana.

Enmienda de Grupo Parlamentario Socialista (aprobación del Pleno)

• Objeto: Ratificar la proposición en los términos originalmente presentados, sin incorporar la enmienda del Grupo Junts per Catalunya.
• Modificación(es):
  • Se mantiene el texto original de los apartados 1 y 2 tal como fueron redactados por el Grupo Socialista. No se incluye el nuevo apartado 3 ni las ampliaciones propuestas por Junts per Catalunya.
• Efecto: La iniciativa queda aprobada tal y como la presentó el Grupo Socialista:
  1. “Estudiar y documentar el ‘bibliocausto español’, y fomentar su difusión entre los jóvenes a través de iniciativas educativas y de divulgación científica e histórica.”
  2. “Con ocasión de la conmemoración de ‘España en libertad. 50 años’ reconocer el compromiso con la cultura de libreros, bibliotecarios, editores y autores, durante el golpe de Estado y la dictadura franquista.”

Resumen Final de la Iniciativa tras las Enmiendas

Tras el proceso legislativo, la proposición no de Ley queda aprobada en los términos originales del Grupo Parlamentario Socialista. La única modificación sustancial propuesta por el Grupo Junts per Catalunya —que ampliaba el alcance a otras profesiones, incorporaba la dimensión lingüística y cultural de las distintas naciones del Estado y añadía una línea de financiación para investigaciones sobre la represión cultural— no fue incorporada. Por tanto, la iniciativa final se limita a solicitar al Gobierno que estudie y difunda el “bibliocausto español” entre los jóvenes y que, con la conmemoración de los 50 años de “España en libertad”, reconozca el compromiso de libreros, bibliotecarios, editores y autores durante la Guerra Civil y la dictadura franquista. La publicación oficial de la proposición se realizó conforme al Reglamento del Congreso, garantizando su difusión pública.

Resultado iniciativa: Aprobación por el Pleno